这些年我们看过太多明星、富豪把孩子送进国际学校的新闻，一年学费几十万，眼睛都不眨一下。大家早就见怪不怪了，有钱嘛，想给孩子最好的，天经地义。

小英，十七八岁结婚生娃，丈夫家暴、游手好闲，她一个人割草、放牛、掰玉米、挖洋芋，还要带两个女儿，曾经穷得连生孩子的住院费都要开口向娘家借。

她也没读过多少书，辅导女儿功课时，把“面前”读成“麻雀”，两位数减法能算出三位数，日子过得一团乱麻。

后来，她开始在网上记录自己乱七八糟的生活，没想到火了。几年时间，攒了几百万粉丝，直播带货从零食卖到美妆，赚到了钱。

今年9月开学，她陪着小女儿小宝去学校报到。眼尖的网友一眼认出来：这不是国际学校吗？

后来有人扒出，小英给孩子选的新学校，其实是昆明的海伦国际学校，学费一年大约11580元。

它其实不算真正的国际学校，只是学校位于“海伦国际”小区，所以校名里带了“国际”两个字，学校教的还是国家规定的小学课程，和真正的国际课程体系没关系。

不过呢，小英也确确实实早在直播里说过：大宝英语成绩好，她打算让孩子以后读国际学校，再送出国留学。

 国际学校到底“好”在哪里？

一直以来，别说高净值家庭了，就连家里有点小钱的中产，也会尽量托举孩子进国际学校，现在小英赚钱了，第一件事也是想着送孩子出国留学。

很多人就会问：国际学校到底好在哪里？

先说第一点，它看重孩子的全面发展。

国内高考有多苦，经历过的都懂。死记硬背、刷题刷到麻木，一分就能拉开上千人，这种压力真的会记一辈子。

但也不是说走出国路线就轻松。想申请好大学，国际学校的孩子一样要熬夜写论文、做项目、准备考试。但区别在于，国际学校的评价体系更多元。

它不是一考定终身，也不是只盯着分数和排名，孩子有更多空间去发展自己擅长的事。

比如数学不好，没关系，可以用艺术、体育、社区服务、科研项目来证明自己。偏科的孩子、有特长的孩子，也能被认可，也能建立自信。

同时，学校还会提供各种社团、竞赛、科研、公益和海外交流机会，锻炼孩子的领导力、团队合作和抗压能力，也为大学申请积累素材。

第二点，是全英文环境。

国内英语课更多是在教“英语知识”，语法、单词、阅读理解。学完之后，文章可能读得懂，但真让孩子开口说，脑子里还是先想中文，再翻译成英文，说得磕磕巴巴。

国际学校就不一样，通常是全英文或双语教学。上课、和老师同学交流，很多时候都要用英语，有时候，国际学校的孩子英文讲得比中文还好。

第三点，是小班教学。

国内公立学校，一个班四五十人算少的，六七十人也不稀奇。

老师站在讲台上，面对的是“一个班”，不是“一个个孩子”。你家孩子走神了、没听懂、有情绪了，老师可能根本顾不上。

国际学校通常一个班十几到二十几个人。班级小，老师就更容易关注到每个孩子的需求，也能给出更精准的指导。课堂互动多，氛围相对宽松，更容易激发孩子的主动性和潜力。

第四点，是升学选择更多，可以多国联申。

国内高考，基本就是“一考定去向”。考得好去985/211，考得一般去二本，考砸了要么复读，要么将就。

而国际学校的课程体系，比如 IB、AP、A-Level，本身就是为申请海外大学设计的。

孩子在学校做的项目、参加的竞赛、接触到的资源，很多普通高中根本接触不到。

更重要的是，国际学校的孩子可以“多国联申”，美国、英国、加拿大、澳大利亚、香港、新加坡等大学都可以申请。

其实，像小英的女儿、以及《变形记》里的丽姐这样的例子，并不少见。还有当年因为模仿老师而走红的钟美美，赚到钱后也进了国际学校读书，如今已经考上了波士顿大学。

可见，只要家里稍微有点能力，很多父母都会尽量用自己赚来的钱，把孩子往国际教育这条路上推一把。这么做，倒不一定是指望孩子将来能年薪百万，更多还是想让他们早点见见世面、多学点东西。哪怕最后回国发展，英语能力、眼界这些东西，也都是实实在在的收获。

而现在，随着经济不断发展，国内的国际学校也越来越多。比如大湾区，就已经有六七十所国际学校，涵盖英式A-Level、美式AP、IB以及港澳DSE等不同体系，家长完全可以根据孩子的喜好选择适合孩子的学校。

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