5月13日，广州市教育局下达了一份批复：
原来的“广州市英东中学”，正式改名为“广州市维港青藤中学”，且成功拿到普通高中的办学资质，成为一所既有初中、又有高中的“完全中学”。
这就很有意思了。
以前我们听到的都是：某某高中办了个国际班，某某公办学校搞了个出国方向。没想到现在又反过来，国际学校不“洋”了，开始反过头来抢普高的饭碗。
那为什么会这样？国际学校怎么不继续“洋”下去了？我们接着往下看。想了解更多细节，也可以添加阿Mo微信，一对一私聊。
广州家长对英东中学应该都不陌生。这所学校由爱国实业家霍英东先生于2004年创办，位于南沙粤港澳合作核心区，以前只开设国际课程。2024年，暨南大学、霍英东集团、维港教育集团联手推动学校升级；2025年，行知青藤教育集团也加入进来，办学资源直接给到一个夯。目前，学校已正式获得广州市教育局的批复，更名为“广州市维港青藤中学”，并取得了普通高中的办学资质，学校从原来只有初中，升级为初中、高中都有的完全中学。以后，学校将开设国家课程和高考方向，同时保留HKDSE、AP、A-Level等国际课程体系。今年秋季，学校将面向全市招收300名高一新生，其中设有50个公费班名额，为更多学生提供优质教育机会。放在十年前，主流的国际学校基本上都只教国际课程。选这些学校的家庭，主要是为了避开国内高考的激烈竞争，让孩子冲刺英美澳加的名校。那时候的国际学校，几乎清一色主打IB、AP、A-Level、DSE课程，不参加国内的中考和高考，不搞应试刷题，也不拼文化课分数。可现在不一样了。除了像碧桂园学校这类原本就国内+国际“双语双轨制”学校，越来越多原本只做国际课程的学校，开始申请普通高中的办学资质，开设国内高考班，走国内和国外升学的“双轨”路线。比如广州的新侨学校，原来有A-Level、IBDP、HKDSE课程，2023年又加了国内普高课程（新高考3+1+2模式），给学生提供了多一条国内升学的路。再比如北京的爱迪和朝阳凯文这些知名国际学校，早就开了“普高班”或“双轨班”。私立汇佳也用双语融合的方式，给想走国内升学路的学生提供了选择。在上海，励滕高级中学2026年3月拿到了民办非营利性普高资质，从纯国际学校变成国内高考+海外留学双轨并行的学校。还有领科，2025年正式开办国内高中部，对标市区重点高中的标准，用小班化教学专注国内高考。青浦协和也开设了专门走高考方向的国湘书院，形成了双轨格局。为什么这些以前“高高在上”的国际学校，现在反倒抢着办普高？表面上看，是政策原因。现在各地对“国际课程班”审批越来越严，义务教育阶段必须开设国家课程，高中阶段如果没有普高资质，招生和办学也都会寸步难行。这意味着，完全脱离国内课程、只做纯国际路线的学校，生存空间越来越小。所以不少原本只有“培训”资质的国际学校，为了“活下去”，不得不向体制内靠拢，拿牌照、开高考班、收本地生源。现在经济下行，海外名校的申请门槛越来越高，再加上花几百万留学，回来可能只能找到月薪八千的工作……这些现实让很多家庭不再执迷于“彻底脱离高考体系”。也因此，确实有不少国际课程的学生想转回公立学校参加高考。如果学校自己没有普高班，这个学生就直接流失了；而如果校内就能提供普高课程，至少学生还能在校内互转。更何况，现在民办教育已经进入存量竞争时代，招生难成了很多国际学校的常态。一方面，公办高中扩招、质量也在提升，优质的公办资源抢走了大量生源；另一方面，纯国际学校之间抢生源抢得头破血流，不少学校都已经出现招不满、学位空着的情况了。相比之下，普高赛道依然是当下最稳、需求最大、认可度也最高的方向。对国际学校来说，拿到普高资质、开设高考班，就等于打通了主流升学市场，能吸收中考分流后的大量生源，何乐而不为呢？
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